四、应用知识型公司
作为通用电气的首席执行官,韦尔奇不断提出新的思想来变革通用电气的企业设计。韦尔奇认识到,新的思想在指导变革企业设计,韦尔奇在克罗托威尔的通用电气商学院投入了很大的精力。克罗托威尔商学院用持续创新的思想塑通用电气内部收集人。这里的学生试验新的经营思路。学院还在通用电气内部收集有用的思想,深化这些思想,进一步传播这些思想。通过克罗托威尔的培训,通用电气将那些创造成功企业模式的知识应用到实践中去。
例如,通用电气的一个下属公司,通过低价销售、提高份额、取得一部分采购利润,成为电脑用户事实上的采购合作者。其核心思想就是,通过自身的购买和代理其他公司购买,通用电气的这家公司取得市场份额,同时增加了盈利。这种思想被带入克罗托威尔商学院,经过包装,然后推广到通电电气的其他部门。在通用电气内部,有价值的盈利思路能被人们快速地分享,得到更快、更广泛的传播。
克罗托威尔商学院的重大价值在于,它可以检验不同行业产的管理思想和方法。比较典型的情况是,一般的内部商学院只利用公司内部资源,这些资源大多来自公司涉及的行业,因而忽视了其他行业的管理思想。如果通用电气不采用跨行业的、充满活力的竞争性企业模式,那它就站不住脚。相对于传统的经营思想来说,通用电气对多样化的兼收并蓄一直是它的主要竞争优势。对那些传统的经营思想家来说,幸亏通用电气不是商学院或咨询公司。然而,其他公司目前已开始效仿通用电气应用知识的做法,尽管他们也许还不知道,这种能力要花多少年才能形成。
| 1981年 | 1997年 | 2002年 |
客户选择 | 客户 制造商 工程师 | 客户 制造商 首席执行官 | |
价值获取 | 销售产品 | 组合产品、服务、解决方案、融资 | |
差别化/战略控制 | 品牌 市场领先 | 客户解决方案 客户关系 首席执行官营销 6个西格玛的质量管理 | |
业务范围 | 产品 | 客户解决方案 融资 服务 产品 |
通过克罗托威尔商学院,通用电气加速了企业设计的创新,使自己走在了竞争的最前列。通用电气的企业设计更新(见表4.1)导致了巨大的价值增长(见图4.2),使公司从价值外流转为稳定、转为价值流入(见图4.3)。这种价值增长会继续吗?该公司制定了6个西格玛的质量计划,目标是到2000年彻底消灭缺陷。从这一发展势头来看,多数人都认为该公司的价值增长肯定会持续到21世纪。