什么是系统
这个世界上所有的事情都不是孤立存在着的,而是存在于一种叫做「系统」的东西之中,要理解什么是系统性思维,你得先理解什么是系统。
什么是系统
百度给的定义:由运动着的若干部分,在相互联系、相互作用之中形成的具有某种特定功能的整体。
听着感觉很抽象啊,我来给你举个例子:
一堆汽车的零配件,这是系统吗?
这个显然不是系统,这些零件我们称之为:要素
然后,你可以把要素和要素,以一定的秩序拼接起来,搭成了汽车的样子。
那请问,现在是一个系统了吗?
还不是。
在汽车不能正常发动之前,你只能称它为一个结构,就像是用乐高玩具拼出来的一个玩具,只是把各个要素组合成了一个有结构的整体,要素与要素之间并没有发生互动关系,就不能称之为一个系统。
那什么才能称得上是系统?
当你把各种要素都组装完毕后,点火,汽车能发动,能向前行驶,要素和要素之间能够产生互相作用,整体能要展现出一种特性和功能,这个,才能称得上是一个系统。
重新梳理一下系统的定义:
由多个要素,以特定的方式组合成一个结构,通过互相联系和相互作用,变成具有某个特定功能的整体,称之为系统
比如说,人体有消化系统、血液循环系统;城市里有交通系统、金融系统;大自然里的生态系统等等...
由此,我们可以总结出系统的4个组成部分...
系统的构成
1. 要素
系统由要素构成,要素是系统中你看得见的东西。
比如,汽车动力系统中的各种零部件;血液循环系统中的血液、血管、心脏。学校里的学生、教师、教室、书本等等…
2. 关系
关系,是要素之间你看不见的相互联系和作用。
比如,两个人之间的上下级关系、合作关系、情感关系;汽车方向盘和轮胎的转动关系;也可以是规则、物理定律等等...
3. 功能/目标
一定的结构,加上要素之间的连接、互动关系,使得系统成为一个具备特定功能的整体。
比如,汽车中任一零件都不能单独运动,但是组合成一个整体后,就具备了运动能力,可以以200公里/每小时的速度,高速行驶;
大脑的组成物质主要是由脂类、蛋白质、糖类、无机盐等构成,每一个看上去都很普通,但是以一定结构和互动方式组合在一起,就变成了我们至今都无法理解,拥有意识和智能的大脑。
并且,同样的要素,以不同的方式,可以组合成不同的系统,发挥出完全不同的整体功能!
比如石墨与金刚石(钻石),组成他们的要素都是碳原子,但是两者的碳原子之间,因为结构关系的不同,整体呈现出来的功能性就会大相径庭。
系统的功能,有时候并不明显,有时候表面上有个功能,实际上还有个功能。比如学校系统,表面上看,它的目的是教育;但实际上,它的目的也许是为了赚钱。
4. 环境
一套系统能否发挥作用,还得看这套系统所处的环境。比如汽车,来陆地上运行的时候,它是一套运行良好的系统,丢到水里或者外太空,这套系统就失效了,就变成了一堆废铁。
因此,当我们讨论一个系统的时候,不能只盯着系统内部,而是要把系统看做一个整体,看看这个整体外面的环境是如何的,这套系统是如何与外界环境互动的。
环境就是一个更大的系统,小系统相对于大系统来说,就是大系统中的一个要素,就像地球相对于太阳系;太阳系相对于银河系。
当把系统作为一个整体考虑的时候,除了要考虑它与大系统(环境)的互动关系,也要看他与大系统内其他要素(小系统)之间的互动关系
ok,知道了系统是怎么回事,我们再来看什么叫系统性思维...