关于文章风格
● 什么时候作者用直接的手法（通过描写、叙述）传递信息？什么时候作者用间接的手法（通过象征、比喻、讽刺、寓言、格言、潜台词等）传递信息？
● 作者在选词、句子结构方面有什么讲究？
● 在整部作品中，有没有反复出现的形象和符号？在这部戏剧中，反复提到光明与黑暗。
● 在这部作品中有哪些形成对比的事物？又有哪些类似的事物？迈丘西奥的冷血及挥霍的个性与罗密欧的热血及为爱疯狂形成强烈对比。
奉作者之命：那些尝试去找故事的动机的人应被起诉；那些尝试去找故事的寓意的人应被流放；那些尝试去找故事情节的人应被枪毙。
——马克·吐温，《汤姆·索亚历险记》
关于整部作品
● 你是否觉得那些人物很有意思而且很真实？你是否能够与这些人物建立“联系”？
● 从这部作品中，我们可以了解到哪些关于其创作背景的内容？又或者是关于其时代背景的内容？甚至是关于我们当代的内容？
● 这个故事属于什么体裁（喜剧、讽刺文学、悲剧等）？这个故事在这个体裁的作品中是否有代表性？这部戏剧是典型的悲剧，但是在这部作品中也有很多的喜剧元素。
● 作品的标题是否有什么重要意义？可能标题一定程度上预示了两位恋人的分离。
● 为什么作者为这个故事选择了这个媒介？
关于作者
● 相较于该作者的其他作品，这部作品怎么样？这部作品与其他的作品是否有联系？奥赛罗的爱情与罗密欧的爱情都最终导致了主人公的死亡，但是比较这两者，我们可以发现一些有趣的现象。
● 其他作家是怎样处理类似主题的？
● 这部作品中是否有哪个角色其实是作者的化身？
● 作者所处的时代对其影响有多大？
● 其他作家及艺术作品对这部作品的作者是否有影响？这部作品的作者反过来又影响了哪些作家？莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》的现代版是《西区故事》（莎士比亚的故事背景是16世纪，对于那些因此而觉得很难与故事建立联系的现代读者，《西区故事》无疑就是一个极好的补充信息来源）。
● 这个作者的作品有没有显露出他的写作特点，你能不能通过这些特点去辨识作者的其他作品？
问题6：针对这些信息，我能提出什么问题？
这个问题其实与上一个问题紧密相关，因为文学的专业问题的作用之一就是让你有自己的思考。
问题7：这篇文章里哪些是重要信息？
任何能够帮助你回答专业问题的信息都很重要。
问题8：针对这些信息，我要如何进行改述和总结？
在文学作品的学习过程中，你需要经常回到原文，而不是读笔记，所以，在书中做标记就显得特别重要。跟类型一及类型三中的科目不同，类型二的科目十分看重作者是如何表达他的意思的。所以，你需要直接引用一些重要的对话内容，而不是对其进行改述。“哟，朱丽叶！”比起莎士比亚的原句“小声点！那边窗子里亮起来的是什么光”要逊色得多。
问题9：我应该如何组织这些信息？
你可以根据人物、标志、场景、视角的不同将一部戏剧的主要元素分组。通过分组来组织整理信息，能帮你回答一些关于主题的问题。
让我们从人物的角度来看一下。以下是我能想到的一些分组方式，我将从最明显的说起：
如果你看一下我的分组，你会发现一些有趣的现象，比如，卡布雷特家族与蒙特鸠家族最后的死亡人数大致相当；从第二种分组方式中，我们可以看到，除了蒙特鸠夫人外，其他的死者都是“年轻人”，而不是“经验者”；从最后一种分组方式中，我们可以看到两位恋人和一位求婚者的结局都是死亡。我所观察到的这几个现象，都可能出现在考试或论文中。
问题10：我如何用图表来说明这些信息？
是的，将人物的关系和故事情节信息转换成图表并不是不可能。上面是我根据《罗密欧与朱丽叶》所绘制的“情节主线”。
我用了一条上升的虚线来表示指向罗密欧与朱丽叶理想结局的情节发展（没有冲突和阻碍）。这个图表同时还标明了情节要点（故事的转折点）。
不同人物及他们之间的关系也被我用图表的形式呈现出来：
通过这个图表，我们可以一眼看清这部作品中的各个主题及模式。
将这一步与问题3 （这篇文章的主要内容是什么）联系起来，当你第一次读这部戏剧的时候，你可以在一张纸上画两个类似的图表，这样在你第二次阅读的时候，这些图表便可以辅助你的阅读。将故事的主要内容转化成图表，能够帮你紧跟情节的发展。
问题11：对我而言，这些信息的记忆点是什么？
信息的记忆，对于文学课程来说其实没有那么重要，原因如下：第一，文学本身就是在讲故事，而故事对你的大脑来说是比较容易记忆的内容；第二，需要记忆的内容并不多；第三，因为文学课程的考试通常以论文、写作为主，不像生物学一类的学科那么偏爱简答题类型的考试，所以需要记忆的内容会比较少。
类型二科目的考试中也经常会出现这样的题型：根据一段对话，来确定这句话是出自哪个人物（如“不要去引诱一个绝望的人”，这句话是哪个人物说的），或者根据一段简短的描述性文字，辨别这段话是在描述哪一个特定的场景。不过这并不意味着你必须去记住一部戏剧中的每一句话，如果你了解了剧中人物和整个情节的话，要确定这话是谁说的或这是哪个场景都不是件难事。
问题12：这些信息如何才能与我已知的知识结合起来？
在读完《罗密欧与朱丽叶》之后，你对于莎士比亚的了解有什么变化？你学到了哪些关于人性以及社会的事情？你如何能将所学知识应用在其他领域？问题12对于文学以及其他同属于类型二的科目来说非常重要。
