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思辨/抬杠/杠精+2018年度杠精识别指南-“杠精与反杠精”:天性面前人人平等-杠精面面观:于谦调侃杠精上热搜 杠精究竟有多么讨厌?-杠精:没有人可以逼我讲逻辑+如何打败逻辑流氓?-碰到杠精,如何强势回怼?+思辨与立场-观念的变化“牺牲最小,成就最大”-让思辨与更好的自己和解-《奇葩说》——鲜活展示杠精和独立人格本质区别的人生情景剧-王蒙:抬杠是种病-思辨与立场:生活中无处不在的批判性思维工具+11 监控你的社会中心倾向-社会中心思维就如同病状-社会阶层化-社会中心思维是无意识的且存在潜在威胁的-大众传媒培养着社会中心思维-摆脱社会中心思维:真正良知的开端+思辨与立场:推荐序-思辨与立场:译者序-思辨与立场:前言-01 变化与危险加剧的世界中的思维-02 成为你自己思维的批判家+03 成为一个公允无偏的思考者-公正无偏的思维有何要求-认知谦逊:知道自己无知-具备认知勇气:愿意挑战你的信念-换位思考:拥抱对立的观点-认知一致:对自己和别人持相同标准-认知坚毅:消解复杂性和沮丧-信赖推理:认识到好的推理以证明自身的价值-思维自主:成为一个独立的思考者-认识各认知美德间的相互依存性-04 自我理解+05 批判性思维发展的前四个层级-层级一:无思维反思意识者-层级二:有思维反思意识者-层级三:起点上的思维提升者-层级四:行进中的思维提升者-设计活动规划的策略-改变你生活中某个情境的定义+06 思维的要素-思维的要素:一个初步了解-一个日常生活中的例子:杰克和吉尔-关系中思维的要素-为了特定目的的思维-基于概念思考-区分僵化的信息、活跃的谬知和活性知识-当寻求信息时该问的一些关键问题-区分推断和假定-在各观点内和各观点间思考-运用批判性思维掌控看待事物的方式+07 思维的标准-推理过程中重要的思维标准-将推理中的各种要素和思维标准放在一起-在议的问题或待解决的难题-观点或推断框架-信息、数据、经验-概念、理论、观念-运用思维标准评估你的思维:简明的指导原则+08 设计你的人生-认识经验的双重逻辑-社会力量、大众传媒和我们的经验-回溯阅读-回溯阅读(2)-设计你人生方面的提示+09 做出明智决策的艺术-站在全局的高度思考自己的人生-决策的逻辑-决策的维度-早期的决策-青少年时期的决策-成年初期的决策+10 掌控你的非理性倾向-自我中心思维-“成功的”自我中心主义-不成功的自我中心主义-理性的思维-两种自我中心的功能-支配性的自我中心主义-服从性自我中心主义-人类心理的“病理”倾向-理性的挑战+12 道德推理的发展机制-道德原理的本质-道德概念和原理-道德和宗教-道德和社会传统-理解我们自身的自私-道德和性禁忌+13 分析和评估企业与组织生活中的思维-组织内进行批判性思维的第一个障碍:隐蔽的权力争斗-群体对现实的定义和官僚主义问题-误导成功的问题-竞争、合理思维和成功-评估一个组织生活中的不合理思维-良好思维的力量+14 策略性思维:第一部分-重要观念1:思维、情绪情感体验和欲求相互依存-重要观念2:一个逻辑存在,你就能理解它-策略性观念-观念检核与实践聚焦于某人思维背后的逻辑-重要观念3:为了有高品质的思维,我们必须定期地对思维进行评估-15 策略性思维:第二部分-重要观念4:我们天生的自我中心主义是一种默认的机制-重要观念5:我们必须对我们周围的那些自我中心主义敏感-重要观念6:大脑倾向于做出超过我们原始经验的概括-重要观念7:自我中心思维在我们的头脑中看起来是理性的-重要观念8:大脑的自我中心倾向在本质上是自动的-主要观念9:我们通常通过支配性行为或服从性行为追求权力-重要观念10:人类本质上是社会中心的动物-重要观念11:理性的养成需要努力

重要观念11:理性的养成需要努力

2020年7月5日 字数:1592 来源:思辨与立场:生活中无处不在的批判性思维工具 作者:(美)理查德·保罗;琳达·埃尔德 提供人:heidong86......

重要观念11:理性的养成需要努力

一个人的理性能力要取得显著发展,需要花费数年。我们文化中“现在就得具备它”的态度,为人类高层次的能力发展制造了明显的障碍。如果我们想要收获一个经过开发后的大脑的益处,便不存在简单的捷径。如果我们想在弄清自己显然要去面对的复杂议题的过程中有好的表现,我们就必须承诺善始善终。正如棒球运动员一样,他们必须一次次地练习适应运球,以图能在比赛中发挥高超的技术,一个思考者的发展也是如此。

策略性思维

因为我们理解日常的练习对发展我们的理性能力是至关重要的,所以我们能养成问自己“今天做什么”以促进自己的认知技能增长这样的问题。我们意识到,我们必须将识别自己的私利变成一种习惯——以及矫正它们对我们思维的影响。当我们认识到我们自私的本性往往会牵制自己做决策时,我们就能通过真正地对替代性的观点进行换位思考来进行干预。

我们能养成这样的习惯,就是评估自己在多大程度上使用了清晰性、准确性、逻辑性、重要性、广度、深度以及正当性这些思维标准去评估和提高我们的思维。比如,为了养成检查自己思维清晰性的习惯,当我们向其他人报告自己的观点时,我们可以按部就班地对其进行详细阐述,并给出例子和解释。而当其他人向我们报告他们的观点时,我们也可以要求他们按部就班地就其报告内容进行详细阐述、给出例子并予以解释。关于其他标准的使用问题,我们可以通过养成类似的习惯,并定期地评估自己的状态,以确定那些习惯是否养成、养成到何种程度来实现。我们可以、也应当通过练习发展出一种大脑内部的监控力量(往往以内部声音的方式出现),这种监控力量要能引导我们对他人和自己进行常规性的质疑。

观念检核与实践对日常的批判性思维变得习惯

在接下来的7天内,写下某些你每天都在做的东西。这些东西必须是让你发展出进行良好思维能力的东西,然后每天都完成一遍以下陈述。

1.今天我进行了以下思考/采取了以下行动,它们能证明我致力于成为一个批判性的思考者……

2.在我开始学习批判性思维之前,碰到类似的情境我将按以下方式行事,而不是我在第1点里描述的行事方式……

3.我的新的思维/行事方式更好,因为……

生活中的批判性思维

培养出一个训练有素的头脑——一个为它自己的内部运作质量负责且不断地寻求自身能力提升的头脑——要以两个存在重叠但是也存在区别的原则为前提。我们对自己大脑的机制必须形成深度的理解,概念、原则以及为这一目标服务的理论在本书中都予以了关注。然而只阅读这些概念、原则和理论是不够的,我们必须将其内化到这样一个程度,那就是在常规情况下为了保证和提升自己思维的质量,我们能发展出各种独特的策略为其服务。当我们并没有将其内化到足以有效地提升自己思维的良好程度,它们对我们来说用途就不大,甚至是没用的。

可靠的策略性思维是这样一种思维,即从理论层面选择一个原则或观念,追踪它在实践层面的意涵,发展出一套行动方案,这一行动方案必须是设计用来提升我们所思、所感以及所为质量的方案。随着你弄清现在主宰着自己生活的行为和思维类型,那么接下来重要的问题则是:你将如何选择重要的观念,然后使其在自己的思维中发挥作用,使得你的行为和情感生活变得更好?你该如何将抽象的理解变成具体的提高?只有当你按部就班地完成策略性思维——在本章中所描述的策略性思维——你才能开始在作为一个思考者方面有明显的提升。

内省时刻

总结你从本章以及前面章节中学到的关键思想。按照以下方式写下答案。

①通过对本章的理解,我所内化的主要策略是……

②这些策略很重要,因为……

③按这种方式下去,我的将来的生活将会很不同,因为我内化了并开始在我的思维中运用这些策略……

④我正通过以下方式来汇总我从本书中学到的观念……

⑤这很重要,因为……

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策略性思维 / 自我中心

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