地理在文综合科目中的身份颇为特殊。按照中学学科划分，地理属于文科，是文科高考的必考科目，与政治、历史一样，都是100分的卷。可是在大学里，地理系却属于理科院系，只有理科生才能报考。因此，在中学就形成了这样一种奇怪的现象：学地理的不能报地理系，而报地理系的之前却没有主修过地理。
虽然看上去有些古怪，但是高考制度不改，地理在中学阶段就仍然属于文科。打算学文的同学必须要认真研究这个科目的学习方法。
地理之所以能够横跨文理两系，绝非偶然，这在很大程度上是由它的学科特点决定的。按照学科的研究对象不同，地理又可以分为自然地理和人文地理。其中，自然地理部分掺杂了大量理科元素，包括一些计算，因而具有理科的特点。而人文地理则更强调记忆，具有明显的文科特点。可以说，地理天生就是雌雄同体的科目，文科与理科的特点并存在这个学科中。
地理的这个特点同时也决定了它的难度。一般情况下，文综合三科中得分最低的便是地理，让学生最头疼的也是地理。尤其是到了高中，其考查的范围不仅仅是高中的几本教材，还涵盖了初中的很多知识点，这无疑增加了学生的任务量和复习的难度，因此很多文科生一提地理就打怵。
要想学好地理，首先要培养对地理的感情，不要把它看成冷冰冰的怪物，要把它看作是未来生活必需的好帮手。平日里，我看到很多同学首先是在情感上对地理有抵触，没兴趣，进而没有足够的动力去学习。再加上地理本身也有非常多的难点需要攻克，久而久之，就采取放弃的态度了。转变学习地理态度的关键，是要找到生活中能够运用到地理的地方。每天播放的天气预报就是一个很好的例子。那些解说员可以像平时聊天一样脱口而出很多地理术语和名词。这实际上很酷的，也是很难做到的。很多同学都快高中毕业了还分不清东南西北，不好好学学地理怎么行？
如果这招对你不灵，还可以试一试下面的招数：如果是男同学，可以看一看描写战争历史的书籍或者小说。这些书籍中有很多对地理左右战局的出色描述。一旦他们理解了地理的实用价值，便会对地理产生兴趣。而女同学则可以看一看旅游方面的书籍。谈旅游就必然要涉及地理知识。你感兴趣的地方有哪些特产，这些特产的形成与当地的气候状态有什么关系。如果你现在就要出发的话，应该怎样选择线路，都有哪些好玩的地方与它毗邻？
类似这样的方法还有很多。希望同学们能够举一反三。虽然做这些事本身不会直接改变成绩，但是“态度决定一切”，一旦有了正确的学习态度，提升成绩只是早晚的事。
和其他科目相比，地理学科更需要绘制思维导图。与同样是文综的政治历史不同，地理学科的知识体系稍显繁杂，对于初学地理的人来说，甚至有点凌乱，因此非常需要使用思维导图进行系统化的整理。而具体整理的过程，因为与其他学科基本相同，这里就不赘述了。
需要强调的是，地理学科是一个无法离开图形的学科。而思维导图正是以整合图形见长的学习工具，一定要充分利用这一点。要学会把地理教材及教辅资料上已有的地理图形整合进思维导图。当我们对思维导图的绘制已经比较熟悉的时候，更可以直接以地图为母版，在地图上分出不同的导图分支，将各地区的要点整理在其中，形成一张纯正的地图版思维导图。这种思维导图对于迅速整理大量零碎的知识点具有非常好的效果，一定不要忘记使用。
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