政治在文综合中占据着非常重要的位置。从最近几年的大型考试来看，几乎所有文综合卷子都是以时事政治为切入点，去考查各文科的知识点。学好政治，就等于拿到了打开文综合大门的钥匙。用政治学科中的思维方法去学习其他文科，也会起到事半功倍的效果。
与某些针对政治学科的偏见不同，政治实际上是所有学科中离现实生活最近，也是最实用的一门学科。我们看电视、听广播、上互联网，都不可避免地会看到很多经济现象和政治现象。我们平时想问题、做事情都会涉及哲学以及相关的思维方法的问题。而这些现象和问题都可以用政治课本上的原理来解释。毫不夸张地说，不理解政治学科的内容，你连新闻联播都很难完全看懂。而且政治也非常有趣，其学科的特点决定了生活中有无数生动鲜活的故事可以用来说明课本上的道理。这对同学们理解政治原理大有帮助。
与理科中的生物相类似，政治具有非常严密、非常完整的学科系统。这个系统就像一张大网，把几乎所有的政治学科知识都牢牢地拴在其中。只要你有能力编织出这张网，就绝对能够学好政治。
政治由于其学科的特殊性，教材一直都在进行更新和调整，不过其学习和做题的原则却不会变。这里我们先讲一讲学习政治的原则。
首先，政治教材的体系都非常鲜明。每一课、每一节、每一框题都是为了完整的学科体系服务的。教材内容的安排非常富有逻辑性。要么是由宏观到微观，要么是由普遍性到特殊性，要么是由简单到复杂，总之都是非常有规律性。整套教材的体例安排就像传说中外星人弄出来的麦田圈：近看的时候总是一团乱麻，可是一旦来到空中俯视，就会发现这是一个非常有规则的图形。所以学习政治特别需要远观，从整体上把握教材的体例和框架，这样才不会被繁杂的内容搞晕。而这件事最好是交给思维导图去处理。用思维导图去梳理政治学科知识的框架，可以起到纲举目张的作用。
树立好学科框架后，要继续向里面填充血肉。政治教材通常是以课为单位的。每一课又包含了数个节。每一节中又包含了数个目。我们的任务是把“课—节—目”的结构从教材中剥离出来，画在导图里。画的过程中要注意关键词的选择。不能为了省事将教材的标题原文一个字不少地抄过来。
在每个目中，具体又有一些关键内容。这部分内容就需要我们自己梳理进思维导图了。如果你自己梳理不好的话，可以在老师讲课的过程中仔细留意。课文中的大部分关键词，老师都会在讲课中强调到。
作为学文科的同学来说，仅仅把这些知识要点画在思维导图上还是远远不够的。在经过不断反复复习思维导图后，你更要把它们画在你的心里。要确保知识点最终在你的大脑中形成一个系统的搜索引擎。这个搜索引擎不只是复习的工具，更是做题的利器。接下来我们就谈谈用思维导图做政治题的技巧。
政治的试题大致分为两部分：第一部分是选择题，第二部分是文字题。
对于选择题来说，由于有众多选项可以参考，所以难度不大。排除法是最常被用到的做选择题的方法。当你对选择的答案举棋不定的时候，可以先排除那些明显错误的选项，从而缩小思考范围。这样做题不仅仅可以避免失误，更可以节约大量的时间。代入法是更高级的做题方法。其具体方法是把选项带入到题干中，形成一句完整的话。然后从语感的角度看一看句子是否通顺。因为正确选项往往都是从一句完整的话中摘选出来的，是纯“原装”的。当你把它安回去的时候，也就特别顺溜。而其他干扰项只是临时安排出来跑龙套的，是“山寨”货，与题干放在一起就不会那么和谐，读起来总会觉得有些别扭。遇到特别难解的选择题可以考虑使用这个方法。
但是真正决定政治分数高低的，往往并不是选择题，而是文字题。这是真正拼实力的题型。选择题即便随便蒙几个也能拿到分数，而文字题不同，如果你对知识的掌握不过关，即便把话写满，也一样拿零分。这个时候就特别需要我们调用大脑中的思维导图引擎。你的大脑要像百度搜索一样为题目的所需的知识点定位。比如有一道文字题是考经济常识的。而经济常识一共有八课。你就要先做一个判断，这道题涉及哪几课的内容？这是思维导图的第一层分支。假设考到的是第四课的内容。然后就要进入你大脑中的第二层思维导图分支——这是在考第四课的哪些知识点？你的大脑会把第四课后面的思维导图分支都梳理出来。而选择哪些知识点就需要看清题干的要求和材料蕴涵的意思了。与题意有关的就可以直接写上，而与题意无关的则要排除掉。
这是一个简洁却并不简单的过程。你能否在较短的时间内有效地组织好答案，要看你对知识掌握的系统性如何。只有那些能够充分理解知识点并能抓住知识点之间联系的同学才能拿到高分。而建立完整的思维导图知识体系将帮助你轻松地完成这个任务，让你在各种考试中立于不败之地。
