疯狂英语的创始人李阳曾经谈到过这样一种学习现象：很多同学为了学好英语，买了很多英语参考书。可是，一年之后再来看这些英语参考书，被翻阅过的只是前面几页，后面的书页仍然和买来时一样崭新。
类似的现象也存在于其他学科的学习之中。很多同学每次翻看教材和参考书都像看小说一样，从第一页开始，按照先后顺序阅读。这样做的结果是：前面总是看得很多，而后面的内容则看得很少，甚至根本看不到。不仅看书如此，很多同学在做题时也如蜻蜓点水一般，做完了就算完成任务。老师讲解的时候忙着记录答案，可是记完了之后却把习题放在一边，再也不看。
这些都属于重复做无用功的行为。时间面前，人人平等。一天对于任何人来说都是24小时。它不会因为你出身尊贵而延长，也不会因为你身负罪恶而缩短。但是，当你重复做着没有实际意义的事情时，你便等于是主动缩短了自己的有效学习时间。尽管表面上看起来，你活得非常充实，似乎也在忙于学习，但事实上你已经被那些没有做无用功的同学甩掉很远了。
重复做无用功，无疑是影响学习成绩的一个非常重要的因素。提高学习效率的秘诀，有时候仅仅是不在已经掌握的内容上花费过多的时间。遗憾的是，很多同学甚至根本不知道自己已经掌握了哪些知识。当然，他们也不清楚自己还有哪些问题不会。所以，尽管他们也知道不应该在已经掌握的内容上花太多工夫，但每次学习还是免不了做无用功。
问题的症结在于对自身知识体系的检查。对于时间紧迫的学生而言，最要命的莫过于不知道自己的知识体系构建得如何，从而在没有必要过多复习的地方浪费时间和精力。
思维导图可以在最短的时间内帮助你建立知识体系。也许画一张思维导图需要用掉你一点点时间。可是它却是你未来复习的指路明灯。你将拨开层层迷雾，看清自己真正需要下工夫的地方在哪里。
