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大脑运行/思考+大脑是如何将你”欺骗“的,我们的大脑总是带着偏见去看世界-我们很难得到想要的东西,因为大脑在阻止我们成功,怎么破?-大脑中的“套路”:如何跳出思维陷阱,掌控自己的人生+人类大脑是如何进行思考-深思考:大脑不是计算机,也不负责信息处理-我们的大脑是如何思考的?记忆又是如何产生的呢?-人类如何思考-人类大脑如何工作?五篇计算神经学论文告诉你-史蒂芬·平克:计算机为我们提供了理解大脑的理论模型-研究发现大脑通过统计推理表征“自我”-你了解自己的大脑吗?三脑合一理论,让你用不一样的方法解决问题-大脑的创造力从何而来?答案竟然是:长期的自由自主的思索-认知吝啬者-创造力的原理+如果你认为你的大脑包揽思考功能,那你就错了,其实身体也在思考-你不只是在用大脑思考,你的身体、你周围的世界也在思考+智力三元理论:诺奖屠呦呦引发第十名现象大讨论-深度思考法,4个步骤+6个方法,让你的生活从混乱变为井井有条-提高思考纬度的3个方法-深度思考只是思考吗?缺少这一步,思考就是在做无用功-“智力三元理论”的本质:「聪明三成分认知函数」-传统智力理论 IQ,有哪些挠不到的痒处-传统的智商 IQ已过时,新的“智力三元理论”表明人可以越来越聪明-用“智力三元理论”的成功智力武装“创客”,不再拿你智商开玩笑-图式理论+如何思考:用“自由技艺”软技能解决生活工作中的难题-序:自由人的大学问-前言:发现自由技艺的价值-第一章 自由技艺的起源-通往知识的第一条路——语法-激活大脑的武器——逻辑-说服他人的利刃— —修辞-中世纪的“三艺”与“四科”-第二章 科学不过是组织有序的自由技艺-数学家柯西让数学变得有序-崛起的文献学-独立的语言学-植根于修辞学的心理学-自由技艺是最“硬”的科学-物理学给自由技艺的科学化带来的启示-第三章 统治者与统治工具-奥巴马的统治工具:传统正式的演讲术-特朗普的统治工具:自由随意的说话技巧-乔布斯的统治工具:无衬线字体-运用三段论,探寻问题背后的真相-遇到难题——反复测试,构建分析框架-思考工具“屠龙术”的日常应用-第四章 自由技艺为个人和社会赋能-真实思维:让你看清真实的世界-共情思维:让你更好地理解他人-自律思维:让你摈弃使自己愉悦但错误的想法-怀疑思维:防止草率并给予个人纠错的机会-第五章 学习自由技艺的最好理由:解决复杂问题与传承文化-用简单的方法应对复杂的世界-米开朗基罗的秘密-自由技艺让隐喻变得更易理解-传承文化的最好途径-第六章 自由技艺给你适应任何领域的思考方式-个人、民族和政治视野下的《贝奥武夫》-用古文字学和语言学解读《贝奥武夫》-《贝奥武夫》:发现事物的共通之处-发现事物的共通之处(2)-发现事物的共通之处(3)-发现事物的共通之处(4)-第七章 对自由技艺的批判与否定-拙劣地模仿科学-过度依赖理论-过于强调政治分析-模糊不清-第八章 自由技艺的无限可能-为自由技艺辩护-为自由技艺辩护(2)-为自由技艺辩护(3)-为自由技艺辩护(4)-为自由技艺辩护(5)-自由技艺是最迷人的学科+我们如何思维-第一部分 思维训练的问题-第一章 思维的定义-二、思维的核心因素-三、反思性思考过程中的要素-第二章 思维训练的必要性-二、需要引导以实现价值-三、需要经常加以调节的倾向-四、通过调节使推理成为证明-第三章 思维训练所需的自然资源-一、好奇心-二、联想-三、条理性:思维的本质-第四章 学校教学条件与思维训练-第五章 思维训练的手段和目的:心理与逻辑-第二部分 逻辑的探讨-第六章完整思维行为的分析-第七章系统推理:归纳和演绎-第八章判断:对事实的解释-第九章意义:概念和理解-第十章具象思维和抽象思维-第十一章 经验思维和科学思维-第三部分 思维训练-第十二章 思维活动和思维训练-第十三章 语言与思维训练-第十四章 思维训练中的观察和信息-第十五章 复述和思维训练-第十六章 一般性结论+图形思考:一张图展现你的逻辑思考力-热身运动 熟悉图形-基础训练一 厘清事物之间的关系-基础训练二 全面掌握具体内容-基础训练三 深究原因——“为什么”-基础训练四 事物之间的“比较”-基础训练五 分析“流程”-基础训练六 “组合”这件事-基础训练七 掌控方向-应用 多角度思维练习-养成画图习惯 化为随身武器-图形的表现方式、阐述方式-后记 这是一本锻炼思维能力的图解书-你的大脑,你的生产力+你的大脑,你的生产力——前言-你的大脑,你的生产力——推荐序-你的大脑,你的生产力——致谢-第一部分 发现额叶的前沿+01 大脑,你的生产力-记忆力一旦开始下降,事业也就走到了尽头-沉思对有注意力缺陷是最佳首选治疗方法-记忆越精确,智力就越好-大脑用得越多,就会变得越强大-衰老大脑会失去可塑能力—-02 额叶的健康规则-成功=灵活的思维资源-多任务处理对大脑和健康极为有害-记忆≠聪明+03 大脑检查-大脑健康的参考标准-已知与未知-避免消耗自己热情的挑战-良好的大脑健康并不等同于高智商-速度和数量并不能决定大脑健康的最佳状态+第二部分 最大化自己的认知能力-04 增强大脑的策略性习惯-你能策略性地处理手头任务吗-改进策略性注意力-一的智能-二的智能-05 增强综合推理能力,提升大脑性能-综合推理:一个对比-促进大脑可塑性:利用复杂思维能力-综合推理训练-深入和拓宽的智能-同策略性领导力相关的综合推理-06 创新,激励思考-创造力与聪明-创新思考者不断创造-关于无限的智能+第三部分 让自己的大脑在任何年龄阶段都变得更聪明-07 即时世代,13~24岁-即时世代的额叶智能-大脑健康-提升即时世代的大脑潜力:变得更聪明-父母:怎么帮助自己即时世代的孩子-08 发现者一代,25~35岁;寻找者一代,36~45岁-发现者一代的大脑健康检查-寻找者一代-09 思考者一代,46~65岁-思考者的智力账户中有多少储蓄-前景越来越充满希望-思考者一代的智力资本-增加对创新能力的投入-思考者一代的大脑经济学-10 通晓者一代,66~100岁以上-通晓者一代的大脑经济学-退休对你的大脑意味着什么-通晓者的大脑健康水平-利用通晓者的智能-大脑训练练习+第四部分 注意损伤和疾病所造成的大脑“间隙”-11 损伤后修复和重构大脑-脑创伤会对大脑造成什么影响-可塑性的力量-大脑经济学-12 延缓老年痴呆症-阿尔茨海默症-斯塔克俱乐部,发病年龄较低痴呆症患者的俱乐部-延缓阿尔茨海默症认知退化的措施+第五部分 实现希望-13 开辟一条耀眼的道路,或向后倒退-本书讨论的9种智能简述-如何提高思考能力+思考的艺术-思考的艺术:推荐序-思考的艺术:前言-第一部分 你真了解思考吗-第1章 发展你的思考-什么是思考-运用大脑和心智-努力获得最大收益-让讨论有意义-思考的初级策略-边练边学-热身练习-综合练习-第2章 建立基础-什么是知道-什么是意见-理解原因和结果-道德问题-综合练习-热身练习-第3章 拓宽视野-如何变得有个性-阻碍思考的习惯-克服坏习惯-练习-第4章 做一个批判者-进行重要区分-如何进行批判性阅读-评价范例-批判性倾听的策略-批判性观察的策略-热身练习-综合练习-第二部分 充满创造力-第5章 创新的过程-富有创造力的人所具有的特质-应用创造力解决问题和争议-创新过程的步骤-练习-第6章 寻找挑战-6种有帮助的技术-练习-第7章 表达问题或者争议-如何区分问题和争议-精炼表达的益处-一个关于“争议”的例子-练习-第8章 调查问题-我们该寻找什么-获取专业的知识和准确信息-避免剽窃-建构你自己的研究-练习-第9章 产生新想法-激发你的想象力-追求创意-顿悟是怎样发生的-问题范例-争议范例-练习-第三部分 保持批判性-第10章 批判性思维的作用-扫除进行批判性思维的障碍-细化你对于争议的立场-练习-第11章 改进问题的解决方法-改进的3个步骤-两个示例问题-练习-第12章 评价你的问题论证-影响有效性的错误-评价论证的步骤-练习-第13章 完善你的争议解决方案-两个范例-练习-第四部分 沟通想法-第14章 说服他人-认识到观点被拒绝的原因-了解你的听众-预估听众的反驳意见-巧妙地表达你的观点-把握演说时机的重要性-练习-第15章 让写作和演讲变得更有效率-附录 实例问题的解决方案

成功=灵活的思维资源

2020年8月20日 字数:2139 来源:你的大脑,你的生产力 作者:(美)查普曼 提供人:naike39......

成功=灵活的思维资源

思考一下这个等式。同成功密切相关的能力包括:动态利用和灵活调配精神资源来解决新问题,意识到需要改变的方面,知道什么时候根据新发现和意外进行反应,辨别如何抗拒做一些无关或事后会让自己后悔的事情的诱惑。额叶及其复杂网络对几乎所有的重要思维活动都有深远的影响33~35?,包括如何使用最新技术,学习新工作或晋升所需的技术,或设计令人印象深刻的展示,组织令人难忘的生日庆祝活动等。这些例子只是其中很少的一部分。

■中央指挥

额叶的地位极为重要,是大脑的中央指挥中心,在其他脑区之间来回连接信息。这一精密的大脑交流网络通过管理所接收信息,将其同各个脑区存储的已有信息相联系,从而指导行为。额叶拥有最广阔的神经元网络,同其他大脑结构的连接互动性最强。这突出显示了它在控制我们最复杂抽象的高级思维能力方面的优势地位。36~40?换句话说,额叶的力量能让你监视、管理和操控如何成功协调一天的事务,习得并运用新知识,进行富有远见的思考。

对于日常表现和独立性来说,执行功能比智商更重要。

但矛盾且令人奇怪的是,最新的大脑影像研究显示,额叶功能是大脑中发育最晚,同时也是最先开始退化的。41~43?前额皮质的繁复神经元回路是复杂认知功能的控制中心44~45?,因此关注额叶的发育至关重要。

额叶功能是一体的,管理并组织生命各个阶段日常生活中的复杂事务。对于大多数人来说,人们对大脑健康的关注只停留在脑损伤或脑疾病的层面,在这种情况下受损额叶功能的有害影响可以看得更清晰。然而,对于从青春期到老年时期的健康生长发育来说,强健的前额叶功能至关重要。人们得知我的研究内容时——如何让人类的认知潜力最大化——会说,“我现在还不需要(大脑健康)!”

每个人都需要尽可能早且长久地对自己的大脑健康进行投资。

大量研究开始关注额叶功能在青春发育期的巨大重要性。但从青春期额叶发育中总结出来的一些原则,即使年龄变老依旧适用于我们的大脑。由阿黛尔·戴蒙德博士、英属哥伦比亚大学的凯瑟琳·李实验室46?以及温哥华的儿童医院合作完成的突破性研究中,有一些原则表明:

·增强额叶认知功能可以提升学业失败风险最大的年轻人的大脑潜力,例如来自低收入家庭的群体和患有注意力缺陷多动症的人。

·若想有所进步,必须坚持使用和挑战额叶技能。

·恰当的认知训练可以提高额叶的健康水平,而无须使用药物。

·训练使用额叶复杂功能,可以让其他一些未训练区域获得更普遍的益处,而对特定的认知过程进行训练只能获得有限收获和极少转变。

·同样令人感到新奇的还有,压力、孤独和身体健康水平低下同额叶功能的低表现水平相关。

戴蒙德和李的研究完美地概括了额叶功能同现实世界之间的关系:“额叶功能EF(执行功能技巧)正常,才能进入学校,取得学业成就。”

对他们的说法稍微进行一些改变就是:“如果额叶执行功能上升或下降——以后生活中的工作表现、家庭管理、个人辨别能力和决策能力也会随之发生改变。”

额叶能力需要在年轻时期塑形,在以后的生活中进行更缜密的磨炼。

事实上,上面的这些说法适用于每个生命阶段,但成年人常在学业终止后——通常是20岁左右——就停止对自己的大脑进行思考了。你怎么能从20岁开始就忽视自己的大脑呢?答案是不能这么做。

但当前的悖论在于,不论生理年龄是多少,额叶的成熟发育并不是自然而然就能达到的。在后面的内容中你会了解到,当今许多年轻人的额叶潜力和批判思维能力并未得到充分开发。如果没有接受恰当的训练或经历一些风险,或有充足的机会扩展思维,合理决策的能力就有可能发育迟缓,甚至无法发育。

大脑的这种晚熟,以及大脑的复杂连接会在40岁左右时开始退化,首当其冲的就是前脑区域,二者结合描绘了一幅相当暗淡的图景,大脑功能至多只有20年的全盛时期。你能想象自己仅仅又只有20年的全盛思考时间吗?我不能。人们太长时间以来一直未能开发、增强以及维持额叶那令人惊叹的潜力。?如果你坚持锻炼一些核心认知能力,利用额叶能力的时间就能变得更长并建立认知储备。记住:大脑能在一生之中都能持续生长和改变。

认知下降并不是必然的,而在很大程度上是你自己的行为导致的。普遍的懒散态度,任由大脑处于自动运行状态,都会增加思维退化的可能性。你的生活是否一直一成不变,充满各种习惯行为?不去主动追求变化,就会让大脑的损失变得不可控制。你难道不想避免这种下滑趋势吗?

认知功能下降越多,你就会下滑得越快。赶快刹车!

幸运的是,如果你积极进行策略性思考,尤其是加强动机和专业知识领域的思维资本,某些认知领域就可以避免出现大幅度的下降。47?这么做能促进一些关键能力的持续稳定和生长,从而提升大脑的额叶能力。你将学会如何采用和练习策略性思考,提升自己的大脑潜力?。

增强自己的能力:你能塑造自己的大脑,从而更敏锐地思考,提升智力。

如果俗语“脑袋越用越灵,不用不灵”完全适用于你的大脑,那么今天你很有可能大脑使用过度,导致思维能力严重下降。你是否经常逼迫自己的大脑,使其信息超载,并要求它同时完成多项任务?你是不是感觉自己的大脑很像交通高峰期的纽约中央车站?回想一下前文中提到的大脑不停受到各种干扰的本。如果你像本一样,以一种有害的方式使用自己的大脑,使其消耗严重,从而导致大脑变得低效,创造力低下,甚至完全耗竭会怎么样?

以我最近的一个客户为例,45岁,单身,工作为通信主管。他预约了一次大脑健康检查,用来为认知能力确立一个参考基准,监控大脑的健康和记忆衰退情况。他告诉我,他的工作需要“随时待命”,“每年365天,每星期7天,每天24小时”都要处于工作状态。他手机永远不离身,吃早餐时发邮件,外出午餐时发短信,很少将任务委派给其他团队成员。换句话说,他经常同时处理多项任务,一直将注意力分配到不同地方,对接收信息几乎从不把关。这是一种用脑过度!不过他能够重新获得对自己思维工作站的控制权,并提高生产力。

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