“创造思维的流畅性”是指你能创造思想(或观念) 的数量,以及创造的速度。流畅性是所有创造思想家和 所有伟大天才追求的主要目标之一。
这个目标本身就可能带来一个问题,即质量问题。 如果你提高了思维的速度,产生了更多的新思想,那么 创造思维的质量会如何呢?它们的质量是会下降、保持 原状还是上升呢?
答案令人吃惊,也很神奇!随着生产思想的数量和 速度的上升,所有思想的质量也得到了提髙。
换句话说,对创造性思维而言,鱼和熊掌你可以 兼得!
让我们一起来看一看这个过程在那些伟大的创造性 思想家身上是如何体现出来的。其中,有些思想家思维 的容量之大和生产率之高令人咋舌。
0玛丽?居里。这位伟大的科学家不是只获得过一次 诺贝尔奖,而是获得过两次。她在物理与化学两个不 同的科学领域内同样出色。她的工作覆盖了磁学和 放射能领域,促进了X射线在医学领域的应用发展。 另外,她还分离出了化学元素镭和钋。
〇达?芬奇。他在如此不同的众多领域内创造了如此多 的思想,至今还没有人能够把它们全部统计清楚!
〇达尔文。他是进化论的创造者。他不仅留下了有关这 个问题的1,000多页的著作,还写下119篇(部)其 他方面的科学论文、著作和小册子。
〇爱迪生。他注册了 1,093项原创性发明专利。这至今 仍是个人注册专利的世界记录。另外,他还完成了 350篇(部)工作与思想笔记。
〇爱因斯坦。除了相对论这个主要成就,爱因斯坦还发 表了 240多篇其他方面的科学论文。
〇弗洛伊德。他写作并发表了 330多篇心理学论文。
〇歌德。他是德国伟大的博学者与天才。他的作品非常 丰富。他的作品中共使用了 50,000个不同词语。
〇卡斯帕罗夫。他是历史上最伟大的国际象棋运动员, 参加了数千局世界级国际象棋对弈,并对它们进行 了分析、记忆与创造性评论。
〇莫扎特。在短短一生中,这位伟大的创造性音乐天 才创作了 600多首乐曲,其中包括40首完整的交 响曲。
〇毕加索。这位20世纪的创造巨人创作了20,000多幅
艺术作品。
〇伦勃朗®。他涉足了包括商业在内的许多领域。此外, 他还创作了 650多幅油画和2,000多幅素描。
〇莎士比亚。这位创造性天才通常被认为是英国最伟 大的作家。在不到20年的时间内,他创作了 154首 十四行诗和37部杰出的剧本。
人们常常认为,天才们只能产生出几个完美的想 法,然后他们的创造力就枯竭了,所谓“江郎才尽”。上 述事实应当能够消除这个误解。显而易见,事实恰恰相 反。也就是说,天才们“生产”了极大数量的思想,提 髙了生产率。随着他们生活的进步,他们也从自己以前 的工作中,吸取了越来越多的创造性能量。
难道伟大的创造性天才只是在创造出完美思想之后 再贡献出完美的思想吗?当然不是这样!他们所做的就是 源源不断生产出新思想,其中许多思想并“不光辉”。当 然,“不光辉”在这里也不是“平淡无奇”的意思。
实际上,如果暂不考虑质量,伟大的创造性天才是 通过源源不断地生产思想来保证他们能够提供质童更好 的思想。他们通过左右脑之间的交流,引发一种“协同”
①伦勃朗(1606—!669>,荷兰画家,是17世纪欧洲最伟大的画家之一。他尤其 揎长使用光和阴彩。
与“增值”的思维过程。对所有知道如何“开动大脑”的 人来说,这个过程极具典型性。
我们的导师达?芬奇就是这方面的完美例子。在做 笔记的过程中,他会随着浮现在脑海里的任一思想逐字 “涂鸦”。在所有这些思想之中,也许突然就会迸发出“天 才”思想。
作为达?芬奇的伟大信徒,爱迪生的方法也是如此。 他认为创造不过是有鉴别力、诚实、快乐而勤勉地工作 或游戏。他把“创造天才”描述为“1%的灵感加上99% 的汗水”。他实践着自己提倡的信条!为了完善电灯泡 的质量,爱迪生进行了 9,000次实验,为了发明蓄电池, 他进行了 50,_多次实验。
爱迪生尽职尽责地生产着新思想。当你漫步在新泽 西实验室博物馆时,你会看见一排各式各样的留声机喇 叭,多达数百种。它们令人惊奇,几乎用尽了每一种能 够想象到的材料、形状、结构和维度。它这里看起来像 各种奇形怪状物品的集散地,有圆形、方形、多角形的, 有长的、短的、高的、痩的、直的、曲形的,有丑的、美 的,简直无奇不有。
这些模型大多数都被爱迪生否定了。它们站立在这 里,仿佛在赞颂他的执著:实验、冒险、反复尝试,直 到寻找到理想的解决方案。
他对失败的“态度”是完美的。这一点,我们完全 应当向他学习。例如,有一个助手曾经问他,为什么即
使失败了数千次,他仍要坚持寻找燃烧更持久的灯丝? 爱迪生只是轻描淡写地指出,他一次也没有失败过丨他 的那些工作使他能够发现上千种不能起作用的材料。这 是发明道路上必须做的事情。
淘金子
创造性思想的产生过程非常像淘金。金粒只是河床 中数千颗石头或沙粒中的一些微粒。在思想的河流中, 创造性思想的产生同样如此。
石粒或沙粒就像所有可以利用的思想。为了淘到金 子(伟大的创造性思想或新的创造性解决办法),你必须 搜遍大脑“河床”中的所有沙粒(思想),才能找到真正 有价值的天然金块。
伟大的创造性天才都知道这个道理,因此他们生产 了数百种的思想,并从中寻找真正的天然金子。基思_ 西门顿开展了一项研究,内容涉及历史上2,036位创造 型科学家。结果表明,有些科学家之所以最受人尊敬, 不仅是因为他们从事了更伟大的工作,而且是因为他们 比其他科学家从事了更差劲的工作。这个结果令人感到 惊诧。但是,现在你应当能够理解这个道理了。
换句话说,伟大人物只是产生了更多的思想,然后 再从所有的思想中选择最好的。
现在你知道了创造性生产率的秘密,即以更快的速
度产生更多的思想。只有这样,你才能既提高产生思想 的数量,又增强创造思维的能力。
下面,我们将在“创造力训练”中实践这种精神。
创造力训练
1. 提高你的思维速度
大部分人以一种“正常的”速度进行思维。这实际 是他们能力范围内较低的速度。只要你了解了这些知 识,通过观察自己的思维速度,你会发现自己创造思维 的速度自然而然地开始提高了。
2. 记住:你产生新思想的能力是无限的
你还记得第三章中的“娱乐”游戏吗?你还记得自 己曾打算阅读一些杂志或图书而没有做到时找借口的无 限能力吗?你还记得你确实想完成却仍然没有完成任务 时找借口的能力吗?
请回忆一下你的一生,看看你曾做过的所有可以认 定是创造性的事情。你对自己具有无限创造力的认识越 深刻,你的大脑就会越自然地打开创造思想的闸门。
3. 快速找出事物之间的联系
在第100和101页,你会发现许多分散点缀于页面 上的关键词语。“流畅性游戏”就是请你任意挑选出一个
词语,然后对它与其他任何词语之间的关系进行联想。
在每一对词语之间至少找出5个相似点。当然,你 找出的相似点越多,这个游戏的效果就越好!如果你能 在两个词语间找到10个相似点,那就说明你做得非常出 色。如果你能找出20个相似点,那么你就进入了世界前 1%的顶级水平。如果你发现的相似点超过20个,则表 明你是这个领域的创造天才。
第八章提供了更多利用联想训练大脑及其能力的 例子。
4. 提高你的词汇量
如果每天增加一个词汇量,那么,你将每年增加360 多个新词语。这意味着你的大脑中拥有了 360多个新的 联想中心区,它们随时准备产生任何可能的思想流。你 要通过联想抓住它们,与它们建立联系。
这些将同时提高你思想的容量与速度。
5. 艺术建构速度训练
请翻到第四章的“创造力训练'再进行一次艺术建 构单元训练。不过,这次要加快速度。你在做这个练习 时,要提醒自己注意时间。每一周或每个月尝试一次类 似的练习,确保每次成功完成的“标准”时间越来越少^ 它可以非常有效地塑造和增强你的“创造精神肌肉”。
6. 个人头脑风暴法
当你对任何事情使用头脑风暴法(自由讨论,让智 能爆发)时,要让思想尽情地流淌。要尽可能多,尽可 能快地产生新思想。在这个过程中,你要防止任何关于 好与坏、可操作性与不可操作性的判断,直到你完成这 个过程。
在产生新思想的过程中,不断进行“修改”和自我 批评是一种普遍存在的坏习惯,它绝对是粉碎你的创造 力的一种方法!
7. 群体头脑风暴法
这个过程与个人头脑风暴法是一样的。只是你需要 确保其他人都能非常轻松自在地说出各种想法,不管它 们如何“离谱”或不着边际。
如果小组中有人开始批评任何一种思想,你可以立 即成为一个创造型领导者。你要明确提出:“是的,这个 批评很好,但我们还是先把它放到下一阶段再谈。现在, 我们继续提出思想! ”
8. 从放松到加速
再次回想一下,当你突然爆发出大量创造性的思想 时,当你脑海中突然浮现出过去的精彩场景时,当你灵 机一动想出了问题的解决办法时,你一般是在什么时 候呢?
通常,你很放松,而且是单独一个人的时候。
为了提高“创造思维的流畅性”,你要确保经常让自 己有机会进入那种“沉静”而放松的环境。在这种情况 中,你的身体放松下来,你的大脑就会“加速”为你做 所有的工作。
9. 准备几个空白的思维导图笔记本
在你可能突然迸发思想火花的地方放一个笔记本, 如床边、桌子上、汽车里等;或者随身携带一个笔记本。 无论什么时候有了“创造灵感'你都要迅速地把它们记 到思维导图中(参见第三章〉。你会发现,拥有这种随时 可用的笔记本,就会鼓励你的大脑生产更多的创造思 想。这有些像鼓励你一点一点去吃能够得到的快餐食品 一样。
1〇.给自己设定一个目标
在传统意义的头脑风暴会议上,普通人会产生7?10 个创造性思想。两天过后,普通小组会生产120个思想。
如果你给自己设定20?40个思想的目标,再为你们 小组设定200?400个思想的目标,那么你将迫使大脑比 正常标准生产出更多的思想。正如你已经知道的,生产 的思想越多,就越有可能发现金子!
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