建构论证的最终表现成果是一篇论文, 是一篇包含好的论证的文章, 这个过程被我们称为批判性写作。虽然批判性写作的成品是论文, 但是为了做成这个成品需要做不少准备工作。其中最为重要的是文献, 毕竟巧妇难为无米之炊。这就涉及文献的检索、搜集以及整理; 文献检索结束之后, 我们需要进行阅读和整理, 然后作出文献综述, 再之后, 你对这个研究方向的情况基本了然于胸, 哪些问题被研究了, 哪些内容还没有被研究, 哪些问题研究得薄弱一些, 哪些问题研究得成熟一些, 哪些问题的研究思路是片面的, 从哪些方面可以入手开展自己的研究……这是批判性写作的第一步——文献工作。第二个步骤涉及构思, 这是在文献综述的基础之上选择一个自己的问题点切入, 正如上文所述, 逐渐将自己的论证构建起来并用提纲的形式将自己的思路固定的过程。第三个步骤就是将在第二个步骤中形成的思路表达出来, 这就涉及一些表达的技巧和组织结构范式。我们将在下一章详细介绍批判性写作的上述三个步骤, 让大家更好地了解论证以及批判性思维在我们学习中的应用。
表2. 7 批判性写作的步骤
说明: 表示重点难点。
1〔美〕 莫提默·J. 艾德勒、查尔斯·范多伦: 《如何阅读一本书》 , 郝明义、朱衣译, 商务印书馆2004年版。
2范文是作者综合案件情况和新闻报道自编的一篇示例。
3涉案两名大学生, 一名被判处有期徒刑10 年半, 一名被判处有期徒刑10年。后文统一表述时, 一般用10年来概称。
4朱光潜: 《思想就是使用语言》 , 载《哲学研究》 1989年第1期。
5本书中的导图也只是笔者上课的时候带领学生训练形成的一个较为满意的版本, 在优化和提升方面存在很大的空间。
6《掏鸟都判 10 年, 为啥副省长受贿 1600 万只判 12 年?》 , ht-tp: //news. sohu. com/20151204/n429614854. shtml, 2020年12月16日最后访问。
7《大学生掏鸟被判10 年半, 为何令人诧异?》 , http://views.ce.cn/view/ent/201512/02/t20151202_7262356.shtml, 2020 年 12月16日最后访问。
8参见《屈某某非法猎捕、杀害珍贵、濒危野生动物罪案》, (2016) 宁0105刑初185号; 《沈某非法收购、杀害珍贵、濒危野生动物案》, (2016) 粤0511刑初190号; 《冉某非法猎捕、杀害珍贵、濒危野生动物罪、非法狩猎案》, (2015) 万法环刑初字第00007号。
9李拥军:《合法律还是合情理: “掏鸟窝案”背后的司法冲突与调和》 , 载《法学》 2017年第11期。
