要点
· 什么是归纳论证
· 概括
· 类比
· 因果论证
· 批判性思维之问：透视大麻合法化
想一想
· 归纳论证与演绎论证存在哪些不同？
· 基于概括的论证如何帮助人们了解更多关于总体的特征？
· 类比论证有哪些用处？
· 因果论证在人们的生活中发挥了什么作用？
如今的大学生与他们的父辈相比发生了哪些变化？其中最大的一个不同应该来自于妇女运动的影响。包括科学、中学教育和商业在内的几个专业中，原本存在的性别差异已经消失。除此之外，在1967年的调查中，54%的男大学生和42%的女大学生同意“足不出户、照顾家人是已婚妇女最好的生活方式”，而35年之后，只有28%的男大学生和16%的女大学生同意这种观点。
两代人之间另一个显著差异表现在，现在的学生在制定人生目标时所遵循的基本价值观发生了变化。在20世纪60年代和70年代早期，超过80%的学生认为“建立有意义的人生哲学”是“必不可少”或“非常重要”的目标。而到了20世纪90年代，“变得非常富有”已经成为学生最重要的人生目标，在2007年的大学新生调查中，74%的大一学生认为富有是自己第一位的人生目标。
此外，与他们父母年轻时相比，当今大学生的政治定位显得更加中庸。1970年时，大约有40%的大学新生把自己视为自由主义者或极左派，而在2007年这一比例已经下降到了32%，学生更倾向于中庸和保守，所占比例分别占43%和25%。这一趋势也表现在学生对于死刑的态度上；今天只有35%的学生认为应该废除死刑，而在1970年时这一比例高达59%。
尽管与上一代相比，大学教育更加多样化，但是学生跨越种族界限的交流却出现了下降。尽管存在着这种趋势，仍然有20%的学生认为“在美国，种族歧视已经不是一个问题”。非黑人学生更愿意相信这一观点，而只有12%的非裔新生表示认同。
我们是如何了解这些关于大学生的信息的？这正是对几千名美国大学新生的信息进行归纳推理的结果。这项年度调查是由高等教育研究机构于1966年发起的，调查结果被广泛应用于高校招生、入学、项目开发和大学生活中其他各方面的决策。
新生调查仅仅是归纳推理使用的一个例子。本章将介绍不同类型的归纳论证及其在人们日常生活中的使用。此外，还将介绍如何评价归纳论证。概括来讲，第7章将主要介绍：
· 辨别演绎论证和归纳论证
· 识别归纳论证的特征
· 学习如何识别和评价基于概括的论证
· 审视民意调查和抽样调查方法
· 学习类比的各种应用
· 学习如何识别和评价类比论证
· 学习如何识别和评价因果论证
· 辨别相关与因果关系
本章最后将介绍关于美国大麻合法化的不同论证。
什么是归纳论证
论证有两种基本类型：演绎论证和归纳论证。在演绎论证（deductive arguments）中，结论必然是从前提中推理出来的。如果前提为真，推理过程有效，那么结论一定为真。例如下面这个例子：
狗不可能成为猫。明迪是一只狗。因此，明迪不是猫。
本书将在第8章深入介绍演绎论证。
归纳论证（inductive arguments）与演绎论证相反，其结论可能是从前提推理出来的。因此，归纳论证只能表示强与弱，不能代表真或假。
大多数柯基犬都很会看家护院。明迪是一只柯基犬。因此，明迪很可能成为一只优秀的看家狗。
在判断某项论证是否属于归纳论证时，可以寻找一些指示性词语，这些词语提示结论与前提之间是存在必然性还是可能性的联系。这些词汇或短语包括：可能（probably）、非常可能（mostlikely）、有可能是（chances are that）、有理由假设（it is reasonable to suppose that）、可以预期的是（wecan expect that）、看起来可能是（it seems probable that）。但是，并非所有的归纳论证都包含指示词。如果没有指示词，可以尝试提出问题：前提是否一定能够推出此结论。如果结论仅仅是可能成立，那么该论证很可能是归纳论证。
日常生活中对归纳论证的运用
人们几乎每天都在使用归纳推理，因为在生活中我们总是不断地遇到不熟悉的情境，这时就需要根据已有的知识和经验去推断。比如，你想为孩子选择一家托儿所，三个朋友分别向你推荐了同一家，他们的孩子都在这家托儿所上学，感觉很不错，那么就可以推断自己的孩子可能也会喜欢这家托儿所。美国参议院的一名候选人根据对大学新生的调查结果得出结论，现在大学校园里的年轻人参与2008年大选投票的可能性不大，因此她调整了自己的竞选计划，将主要精力投入到吸引年龄较大的选民上。
因为归纳逻辑的基础是可能性，而不是必然性，所以总有出现错误的可能。你的孩子可能不喜欢朋友推荐的那家托儿所，参与投票的大学生数量也许会大大超出预期。此外，由于人类的思维很容易出现天生的认知错误，谁也不能保证人们的思维或行动能够始终保持前后一致或逻辑连贯。而掌握归纳逻辑的原则能够帮助你少犯思维错误。
在后面的章节中，我们将会介绍三种最常见的归纳论证：概括、类比和因果论证。
