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批判性思维-批判性思维一用理性看清复杂的世界-钱颖一:批判性思维的真谛+批判性思维:带你走出思维的误区-第1章 批判性思维基础-基本概念:断言、论题和论证-再谈论证-识别论证-论证其他术语和概念-外在因素:逻辑之外的装饰物-第2章 两种推理-两种论证-演绎、非演绎和未表达前提-理解论证的技术-评估论证-第3章 清晰的思维、批判性思维与清晰的写作-模糊-歧义-抽象-定义术语-论文写作-第4章 可信度-断言及其来源-评估断言的内容-评估信息来源的可信度-可信度与新闻媒体-广告-第5章 通过修辞进行说服——常见的修辞技巧-委婉语和粗直语-修辞性定义和修辞性解释-刻板印象-暗示-闪烁其词-贬抑-夸张-替代证明-修辞类比和误导的比较-通过视觉形象进行说服-第6章 更多修辞技巧——心理及相关谬误-源自愤怒的“论证”-威吓手段-其他基于情感的谬误-合理化-主观主义谬误-以错制错-第7章 更多谬误-诉诸人身的谬误-因人纳言谬误-虚假的两难境地-滑坡论证-错置举证责任-乞题-第8章 演绎论证一:范畴逻辑-直言判断-三种关于直言判断的运算-直言三段论-用文恩图检验三段论的有效性-含有未表达前提的直言三段论-用规则检验三段论的有效性-第9章 演绎论证二:真值函数逻辑-真值表和真值函数符号-用符号表达复合判断-真值函数论证-演绎:有效论证的基本模式(MP)-演绎:真值函数的等值式-条件证明(CP)-第10章 三种非演绎论证-从一般到特殊的论证(归纳三段论)-从特殊到一般的论证(归纳概括)-基于类比的非演绎论证-随机变异、误差幅度和置信水平-日常非演绎论证-类比:未尽的话题-民意调查:问题和缺陷-数字游戏-第11章 因果解释-两种解释-充分解释:一个相对的概念-形成假说-因果联系的机制和背景知识-普遍的因果陈述-因果推理中的错误-法律上的因果联系-第12章 道德、法律与美学推理-价值判断-道德推理的主要视角-道德慎思-法律推理-美学推理-评价美学评论:相关性与真实性-批判性思维——术语表-批判性思维工具-译者序-前言-绪论+第1章 成为公正的思考者-批判性思维的强弱-公正性需要什么-思维谦逊:努力发现自己对未知知识忽视的程度-思维的勇气:培养自己敢于挑战大众信念的勇气-思维换位思考:从他人的角度学习理解相反的观点-思维正直:用同样的标准评判他人和自己-思维坚毅:不轻易地放弃;战胜挫折和困难-对推理的信心:重视证据和推理,将之视为发现真相的重要工具-思维自主:重视思考的独立性-认识思维特质之间的相互关联性+第2章 你处于批判性思维前四个阶段的哪个阶段-一份通向进步的“游戏计划”-第3章 自我理解+第4章 思维的组成-思维的成分-生活实例:杰克与吉尔-批判性思维指向一定目标-批判性思考者能够组织概念-批判性思考者评估获取的信息-批判性思考者能够区分推论与假设-批判性思考者能够透彻理解推论的意义-批判性思考者的观点立场+第5章 思维标准-深入理解通用思维标准-将思维元素和思维标准结合-使用思维标准的简要指南+第6章 培养良好思维的提问-三种问题类型-成为苏格拉底式提问者-关注问题的类型-关注思维标准-关注思维元素-关注问题优先次序-关注思维领域-第7章 掌握思维,掌握内容+第8章 了解优秀思维者是如何学习的-优化学习的18个策略-典型的大学课程设置和典型的大学生-理清你所学课程的最基本概念-了解一门学科的逻辑-确保课程设计对你有效-听说读写和思考-第9章 重新评估自己思考和学习的水平+第10章 决策和问题解决-评估决策的模式-决策的逻辑-决策的维度-问题解决-问题解决的维度-越过解决问题的陷阱-第11章 应对自身的非理性-了解自我中心思维-理性思维-自我中心的两种模式-人类心理的病态倾向-理性的挑战-社会中心思维+第12章 如何甄辨新闻中的媒体偏见和宣教-新闻媒体的客观性-宣教和新闻报道的撰写-歪曲报道来支持特权的观点-成为新闻批判性读者的步骤-媒体对媒体偏见的意识-对新奇和轰动效应的偏爱-关于新闻媒体的疑问-找到替代的信息来源-被淹没、忽视和弱化处理的报道-使用网络+第13章 谬误:心理诡计和操纵诡计-三种类型的思考者-思维谬误的概念-分析概括-类比和隐喻-44种赢取辩论的诡计-谬误识别:分析过去的一则演讲-谬误识别:分析当代的一则演讲-谬误识别:分析一则总统候选人的演讲-避免两个极端+第14章 努力成为一名有道德的推理者-道德推理的基础-区分道德和其他思维领域-理解我们的固有自私+第15章 策略性思维:第一部分-核心理念#1:思维、感受和需求是相互依存的-核心理念#2:这是有逻辑的,并且你能把它弄清楚-核心理念#3:进行定期评价,提高思维的质量+第16章 策略性思维:第二部分-核心理念#4:自我中心是默认的心理机制-核心理念#5:审慎对待我们周围人的自我中心-核心理念#6:人们倾向于做出超出个人经验的概括-核心理念#7:误把自我中心思维作为理性思维-核心理念#8:自我中心思维是自动发生的-核心理念#9:我们经常通过控制或顺从来谋取权力-核心理念#10:人类的社会中心倾向是天生的-核心理念#11:理性的发展需要练习+第17章 成为一名高级的思考者:总结-阶段5:高级的思考者-阶段6:完善的思考者+批判性思维(原书第10版)-前言-第1章 究竟什么是批判性思维-1.1 信念和断言-1.2 论题-1.3 论证-1.4 认知偏差-1.5 “真”和“知识”-1.6 批判性思维所能做的和不能做的-第2章 两类推理-2.1 论证:基本特征-2.2 两种论证-2.3 演绎、非演绎和未表达前提-2.4 “衡平推理”和最佳解释推理-2.5 哪些表达不是前提、结论或论证-2.6 道德、情感和逻辑-2.7 理解论证的技术-2.8 评估论证-第3章 清晰的思维、批判性思维与清晰的写作-3.1 模糊-3.2 歧义-3.3 抽象-3.4 定义术语-3.5 论文写作-第4章 可信性-4.1 断言及其来源-4.2 评估断言的内容-4.3 评估信息来源的可信性-4.4 可信性与新闻媒体-4.5 广告-第5章 通过修辞进行说服:常见的修辞技巧-5.1 修辞技巧I-5.2 修辞技巧II-5.3 修辞技巧III-5.4 修辞技巧IV-5.5 替代证明和重复-第6章 更多修辞技巧:心理及相关谬误-6.1 诉诸情感的谬误-6.2 诉诸其他心理因素的谬误-6.3 以错制错-第7章 更多谬误-7.1 诉诸人身的谬误-7.2 生成谬误-7.3 稻草人谬误-7.4 虚假的两难境地-7.5 滑坡论证-7.6 错置举证责任-7.7 乞题-第8章 演绎论证I:范畴逻辑-8.1 直言判断-8.2 三种关于直言判断的运算-8.3 直言三段论-第9章 演绎论证II:真值函数逻辑-9.1 真值表和真值函数符号-9.2 用符号表达复合判断-9.3 真值函数论证模式(简略版)-9.4 真值函数论证-9.5 演绎-第10章 关于非演绎推理的批判性思维-10.1 从一般到特殊的推理(统计三段论)-10.2 从特殊到一般的论证(基于样本的归纳概括)-10.3 从特殊到特殊的推理:基于类比的非演绎论证-10.4 从一般到一般的推理-10.5 误差幅度和置信水平的日常提示词-10.6 非演绎推理中的谬误及相关问题-第11章 因果解释-11.1 两种解释-11.2 充分解释:一个相对的概念-11.3 形成假说-11.4 普遍的因果陈述-11.5 验证因果假说-11.6 因果推理中的错误-11.7 法律上的因果联系-第12章 道德、法律与美学推理-12.1 价值判断-12.2 道德推理中的主要视角-12.3 道德慎思-12.4 法律推理-12.5 美学推理+独立思考:日常生活中的批判性思维-1:批判性思维为什么很重要-优秀批判性思维者的特征-批判性思维与自我发展-妨碍批判性思维的因素-批判性思维之问-2:理性与情绪-什么是理性-情绪在批判性思维中的作用-人工智能、理性与情绪-信仰与理性-批判性思维之问-3:语言与沟通-何为语言-定义-评价定义-沟通风格-使用语言来操纵-批判性思维之问-4 知识、证据与思维中的错误-人类知识及其局限性-评估证据-直接经验和错误记忆-传闻和轶事证据的不可靠性-专家与可靠性-评估某个观点的证据-研究资源-思维中的认知和知觉错误-知觉错误-难忘事件错误-概率错误-自我服务偏差-自我实现预言-社会错误与社会偏见-批判性思维之问-5:非形式谬误-歧义谬误-不相关谬误-个人攻击(人身攻击)谬误-诉诸强力(恐吓策略)-诉诸怜悯-诉诸众人-诉诸无知-以偏概全-稻草人谬误-转移注意力(熏青鱼谬误)-包含无理假设的谬误-窃取论题-不恰当地诉诸权威-暗设圈套的问题-虚假两难法-不合理的因果谬误-滑坡谬误-自然主义谬误-避免谬误的策略-批判性思维之问-6:论证的识别、分析和构建-什么是议题-论证与修辞术-识别论证-拆分和图解论证-评价论证-构建论证-批判性思维之问-7:归纳论证-概括-类比-因果论证-批判性思维之问-维持大麻的非法性-大麻合法化及管制-寻找前进之路-8:演绎论证-演绎论证的类型-假言三段论-直言三段论-直言三段论的标准形式-利用维恩图图解命题-利用维恩图评价直言三段论-将普通论证转换为标准形式-批判性思维之问-格雷格诉佐治亚州案:多数意见摘录-终极惩罚:为死刑的辩护-欧盟死刑备忘录-9:伦理与道德决策-什么是道德推理-道德推理的发展-道德理论:道德是相对的-道德理论:道德是普遍的-道德论证-批判性思维之问-罗伊诉韦德案:主要意见书节选-关于堕胎的辩护-拒绝选择:让女性远离堕胎之苦-10:市场营销与广告-消费文化中的营销-营销策略-广告与媒体-广告评价-批判性思维之问-管制儿童食品广告-广告与言论自由:警惕食品保姆-11:大众传媒-美国的大众传媒-新闻媒体-科学报道-互联网-媒介素养:一种批判性思维的方法-批判性思维之问-网络剽窃的弊端:十大危害-为网络剽窃感到高兴的四大理由-12:科学-什么是科学-科学方法-评价科学假设-研究方法与科学实验-托马斯·库恩与科学范式-批判性思维之问-不可简化的复杂性:达尔文进化论的障碍-对智能设计理论的生物化学论证的回应-13:法律与政治-政府的社会契约论-美国民主制度的发展-美国政府的行政机构-美国政府的立法机构-美国政府的司法机构-批判性思维之问

第11章 应对自身的非理性

2025年1月11日 字数:2134 来源:批判性思维工具 作者:保罗(Paul,R.) 提供人:yehe60......

人类经常陷入非理性行为之中:我们打斗、发动战争、杀戮、自残、目光短浅、睚眦必报……我们会因为欲求没有得到满足而采取行动,我们会虐待我们的配偶,还会忽视我们的孩子。我们时而情绪化、大肆发泄,时而又回归刻板。我们言行不一,忽视证据,妄下结论,相信无稽之谈,自欺欺人。我们才是自己最大的敌人。

在人类非理性行为背后隐藏着两个既存在交互关系又有内在联系的动力因素,这两个动力因素就是本章的主题:

■人类的自我中心,人类自然倾向于自我中心地、从自己的角度去观察世界万物(《韦伯斯特新世界词典》)。

■人类的社会中心,可以简单地定义为群体的自我中心。要界定群体的自我中心,我们可能需要参照《韦伯斯特新世界词典》上有关自我中心的定义,用群体自我中心代替自我中心。它认为:社会意识指的是人类的自然倾向,人类自然地以所在的群体为中心、以自身群体的角度去观察世界万物。

人类自我中心有两个基本倾向:

(1)倾向于自我服务,追求个人良好感觉,却总是自私地以牺牲他人的利益和需求为代价。

(2)倾向于坚持自我信念。

第一种动力因素是自我中心,它是一种思想上的僵化。它常常将非理性信念视为理性的。

第二种动力因素是社会中心思想,这是自我中心的延伸。人类是群居动物,很大程度上受群体影响,并在群体中长大。大多数人基本上都是自我中心的,都关注自己,所以最终形成的群体也会是群体自我中心的。自我中心和群体中心造成的结果是,大多数人都是自私的、僵化的、服从群体意识的,并认定自己的信念和所属群体的思想是正确的。

社会中心思维是自我中心的直接延伸,它从根本上源于自我中心的两种基本思想倾向:

(1)寻求满足自身或自身所在群体的欲望,而不去考虑其他人的权利与需求。

(2)使群体的信念和行为合理化(不论这信念和行为是否荒谬)。

社会中心思想假定人类存在自我中心倾向,而群体中的自我中心正是自私的源头。组织基本只会接纳组织内的群体,而拒绝组织之外的群体。这在各种社会冲突、惩罚以及报复中十分常见。同时,它也是许多战争和犯罪的根本原因。它使一些(享受特权的)人面对他人的苦难无动于衷,也使得群体中的一些人(精英)对另一些人(平民百姓)进行操纵。

思考一下街头帮派和国家之间的相似性。黑帮集团追求的目标是非理性的,用暴力解决与其他帮派之间的争执。如果非要指出他们行为中的合理性的话,只有从片面服务自身群体的角度,我们才能说这些行为是合理的。相似地,一国频繁入侵其他国家,同样也只能从片面的国家利益至上的角度来看,这些行为才是合理的。这两个例子之间的差异很小,但是前者遭到了社会谴责,而后者却得到了社会支持。

总之,人生于群体,融入群体,在这个过程中发展出群体中心。群体中心者的人很少提出异议,很少考虑自身,也很少注意到自己的盲从与非理性。人类都是自私自利的,并且总是从他们所属群体的角度来看待世界。自我中心和群体中心意识都是理性思维发展过程中的巨大障碍,在我们的意识中,我们根本觉察不到两种倾向的非理性。除非我们能完全意识到这两种倾向并克服它们,否则我们的理性是不能得到充分发展的。我们将在本章的最后一部分进一步阐述这些观点。

管好自私的天性

自私指的是不考虑别人的权利和需要,这是人与生俱来的本性。我们不会自然欣赏他人的观点或认识到自己观点的局限性。只有经过专门训练,我们才能明确意识到自身存在的这种自我中心。我们不会轻易地承认自我中心,总是从自我中心的角度解释信息数据;我们不会意识到自身的自我中心及其产生的影响,也不会发现自身的自我服务倾向。

人们非常自信地认为自己已了解了事情的真相,但情况并非如此。尽管直觉可能并不准确,但是人们很自然地相信自己的直觉。在思考时,人们不会运用理性标准,而往往从自我中心的角度(而不是知识)来确定该相信什么、该拒绝什么。人类在思考时最常用的标准是:

■“因为我相信它,所以它是真的。”先天的自我中心论:我认为我所相信的就是真的,尽管我从未质疑过这些信念的基础。

■“因为我们相信它,所以它是真的。”先天的社会中心论:我认为我所属团体相信的就是真的,尽管我从未质疑过这些信念的基础。

■“因为我想要相信它,所以它是真的。”满足自己的诉求:例如,我相信对我(或者我所属团体)有利的信息,而不相信不利的信息,即使我没有仔细考虑更多不利的证据。我相信“感觉好的信息”,相信那些支持我信念的信息,相信那些不需要我改变观点的信息,相信那些不要求我承认错误的信息。

■“因为我一直相信它,所以它是真的。”自我确认:个体有强烈的愿望来证实自己坚持许久的信念,虽然并没有严谨地确认过这些信念中哪些是合理的。

■“因为相信它符合我的利益,所以它是真的。”先天自私:我相信能够证明我行为合理性的观点,这有助于我获得更多的权力、金钱和利益,尽管这些信念不是建立在合理的推理和证据基础上,但他们符合我的利益,所以我选择相信。

人类天生倾向于非理性地思考,作为一个物种,我们没有制定和发展合理的智力标准不足为奇。我们不希望我们的思考受到太多的质疑,不希望我们的偏见受到挑战。我们自私自利,不关心他人的权利。我们不会牺牲自己的欲求来满足他人的基本需求。我们不想知道那些本以为神圣的信念其实并不神圣。如果偏听偏信能使我们拥有更多权力或优势的话,我们会对一些基本原则视而不见。

幸运的是,人类并不总是以自我中心为导向的。我们每个人内心都有两种潜在的思想:一个是先天的自我中心的和自我服务的倾向,另一种是后天培养的、合理的和高层次的倾向(经过教养)。从这一章开始,我们将关注自我中心在人类生活中的意义,然后将这一有缺陷的思维方式(见图11-1)和与其对立的理性思维方式进行对比。与自我中心相对,我们探索哪些合理的信念、情绪和价值。接下来,我们将关注两种不同形式的自我中心思维:主导行为和顺从行为。


图 11-1 自我中心逻辑包括的几个元素

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